据澎湃新闻报道，近日，山西侯马市路西小学周六全天加课，并收取加课费用的做法遭到了学生家长们的质疑。

在家长向教育局反映加课收费问题后，相关工作人员的回复更耐人寻味，“这个是自愿原则，只能和学校说一下，孩子不想去可以写申请不去，学校也不会说什么。”

但学生家长真的有选择权吗？据网络流传的该校周六加课课表，其补课的科目包括语文、数学、英语、科学等主科科目，一个孩子参与则所有的学生家长都会参与，拿捏住了家长害怕孩子学习进度落后的心理。名为自愿，实则根本没有选择权，但小学生就要如此“内卷”有必要吗？

教育减负的目的，就是为了减轻学生负担，改变应试教育简单、重复、机械的,以及缺少教育内涵的训练方法，提高广大教师的专业素养、专业能力。但路西小学此举，一贯延长课时而不思考如何提高教学质量，显然是并未理解到减负政策的初心。

此外，学校周六全天补课的行为，不仅加重了学生的负担、减少了学生们的休息时间，收费行为也加重了家长的负担。同时，还会影响当地的教育风气，使其他学校也会思考周六加课的可行性。

自“双减”政策颁布实施以来，校外培训的热度明显降温，学生作业负担得到有效减轻，但侯马市路西小学的做法，却与教育减负政策背道而驰。在这一问题上，当地教育部门不能简单的回复一句：“自愿行为”了事，必须发力督促其整改，对有偿补课行为进行专项整治,进一步促进中小学生健康全面发展。

对于涉事学校来说，也应自觉落实教育减负政策，避免周六收费补课的行为，转而在提高课堂教学质量、推动作业科学管理上下功夫，不断提升学校教育教学水平，促进学生全面发展、健康成长。

经作者授权华评网转载使用据澎湃新闻报道，近日，山西侯马市路西小学周六全天加课，并收取加课费用的做法遭到了学生家长们的质疑。

在家长向教育局反映加课收费问题后，相关工作人员的回复更耐人寻味，“这个是自愿原则，只能和学校说一下，孩子不想去可以写申请不去，学校也不会说什么。”

但学生家长真的有选择权吗？据网络流传的该校周六加课课表，其补课的科目包括语文、数学、英语、科学等主科科目，一个孩子参与则所有的学生家长都会参与，拿捏住了家长害怕孩子学习进度落后的心理。名为自愿，实则根本没有选择权，但小学生就要如此“内卷”有必要吗？

教育减负的目的，就是为了减轻学生负担，改变应试教育简单、重复、机械的,以及缺少教育内涵的训练方法，提高广大教师的专业素养、专业能力。但路西小学此举，一贯延长课时而不思考如何提高教学质量，显然是并未理解到减负政策的初心。

此外，学校周六全天补课的行为，不仅加重了学生的负担、减少了学生们的休息时间，收费行为也加重了家长的负担。同时，还会影响当地的教育风气，使其他学校也会思考周六加课的可行性。

自“双减”政策颁布实施以来，校外培训的热度明显降温，学生作业负担得到有效减轻，但侯马市路西小学的做法，却与教育减负政策背道而驰。在这一问题上，当地教育部门不能简单的回复一句：“自愿行为”了事，必须发力督促其整改，对有偿补课行为进行专项整治,进一步促进中小学生健康全面发展。

对于涉事学校来说，也应自觉落实教育减负政策，避免周六收费补课的行为，转而在提高课堂教学质量、推动作业科学管理上下功夫，不断提升学校教育教学水平，促进学生全面发展、健康成长。

经作者授权华评网转载使用