金寨：開源引流，紮實做好紅色基因傳承工作

共工日報社安徽12月15日電（胡遵遠）近日，由安徽省金寨縣委黨史和地方志研究室、安徽金寨幹部學院等單位共同編寫的《紅色金寨》（小學中年級版、小學高年級版、初中版、高中版）正式出版。這是該縣爲中小學生量身定制、編纂出版的系列教材。《紅色金寨》的正式出版，也爲全縣廣泛開展紅色基因傳承工作提供了權威的、統一的教育讀本。

金寨，是中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發源地。土地革命戰争時期，境内先後爆發了著名的立夏節起義（也稱商南起義）和六霍起義，走出了12支成建制的主力紅軍隊伍，培育了洪學智、徐立清、皮定鈞等59位開國将軍，被譽爲“紅軍的搖籃、将軍的故鄉”。紅色曆史燦爛輝煌，紅色資源積澱深厚，紅色基因豐富多彩。

2014年6月，爲了集中人力幹大事，金寨縣委、縣政府決定把縣黨史辦、方志辦、檔案館、博物館合并在一起，組建“金寨縣黨史縣志檔案局”（後改爲金寨縣委黨史和地方志研究室、金寨縣檔案館），其中一項重要的職能就是挖掘紅色資源、研究紅色曆史、傳承紅色基因。

2016年4月24日，習近平總書記在金寨調研指導工作時滿懷深情地說：“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。回想過去的烽火歲月，金寨人民以大無畏的犧牲精神，爲中國革命事業建立了彪炳史冊的功勳。革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀。”

10年來，在縣委、縣政府的正确領導下，金寨縣黨史縣志檔案局、金寨幹部學院等單位，始終牢記習近平總書記2016年4月24日視察金寨時的諄諄教導，從源頭抓起，紮實做好紅軍文物征集、紅色曆史研究、紅色文章撰寫、紅色書籍編纂、紅色基因傳承等各項工作，進行了許多有益的探索、取得了比較顯著的成績。

一、兩眼向外抓征集、兩眼向内重挖掘，着力引來傳承紅色基因的“源頭活水”。黨史縣志檔案局成立後，在開展紅色文化研究開發工作中，大家深深地感到：資料不足、“缺米下鍋”。爲了解決這一難題，他們決定從兩個方面入手：

一是面向全國各地的金寨籍老紅軍、老将軍後代征集各類紅軍文物資料，以此引來“源頭活水”。爲此，他們首先收集、整理了全縣老紅軍、老将軍的相關基礎信息，率先組建幾個征集小組進行摸索探索，歸納總結征集工作經驗後，建議縣委、政府将任務分解到縣直各部門、各鄉鎮，努力形成“人人有征集任務、個個抓文物征集”的工作氛圍。幾年來，全縣上下通過采取靈活多樣的方式方法，共征集勳章、禮服、書籍、文稿等珍貴紅軍文物資料近6000件（份），爲持續開展紅色文化研究奠定了堅實的基礎。

二是深入挖掘縣檔案館、博物館等館藏文物資料和新征集紅軍文物資料的曆史價值和背後故事，充分發揮它們展示展陳、再現曆史、資政育人興業、傳承紅色基因的多種功能。

一是特别注重做好博物館的展陳工作。通過深入研究館藏文物資料，修正展陳中的瑕疵、彌補展陳中的不足，提升展陳工作的質量和水平；從新征集的紅軍文物資料中挖掘新線索、搜集新故事，及時充實和更新各類紀念場館的講解詞，使之講解更生動、更準确、更新鮮，更具影響力、吸引力、感染力。組織開展巡回展、流動展、“紅色文物進校園”等活動，努力讓文物“活起來”“動起來”。

二是特别注重做好紅色文章的撰寫工作。動員全體幹部職工人人做研究、個個寫文章。10年來，金寨縣黨史研究部門和金寨幹部學院的同志們從紅軍文物資料入手，通過整理挖掘、研究開發，撰寫并在《人民政協報》《中國國防報》《學習時報》《安徽日報》《皖西日報》等幾十種公開發行的報刊上發表宣傳紅色金寨的文章近1000篇。

三是特别注重做好紅色書籍的編纂出版工作。10年來，金寨縣黨史研究部門和金寨幹部學院攜手并肩，共同編纂出版了《将軍縣的紅色征程》《将軍縣的紅色紀事》等紅色書籍30多種，有的獲全省“五個一”工程特别獎，有的被評爲全省社科普及優秀讀物。

三、多式并舉抓傳承、與時俱進闖新路，着力提升傳承紅色基因的能力和水平。10年來，金寨縣黨史研究部門和金寨幹部學院充分發揮自身優勢，探索總結了一些卓有成效的傳承方式。

一是參觀式傳承。主要是組織幹部職工、青年團員，特别是中小學生到革命紀念館、博物館、紅色遺址進行現場參觀，通過聽講解、看展覽等方式接受革命傳統教育。其中，金寨縣革命博物館每年接待各類參觀人員100萬人（次），在傳承紅色基因工作中起到了主陣地、主平台的重要作用。

二是課堂式傳承。以全縣黨史工作者、金寨幹部學院教師爲主體，組建了紅色教育宣講報告團、選派了革命傳統教育副校長，重點到中小學宣傳紅色曆史、講述紅色故事。幾年來，他們先後赴中央電視台、新華網、省直機關大講堂、中國科學技術大學等單位和縣内鄉鎮村開展送紅色基因進學校、進機關、進軍營、進社區、進企業、進農村、進網絡活動1000餘場（次），努力把紅色基因送進田間地頭，讓紅色基因“飛入尋常百姓家”。

三是屏幕式傳承。面對新形勢、新任務、新要求，爲了更好地做好紅色基因傳承工作，他們早在幾年前就提出了“紅色資源書籍化、紅色書籍數字化，紅色史料故事化、紅色故事屏幕化”的工作思路，通過拍攝制作微視頻、微電影、開展現場教學、開發沉浸式黨課等人們喜聞樂見的方式方法，借助網絡渠道、通過藝術形式傳承紅色基因。

四是熏陶式傳承。深入思考、積極建議縣委、縣政府在縣内交通要道豎紅色标牌，在城鎮街道塑紅軍雕像......千方百計地在城鄉建設中融入紅色元素、營造紅色氛圍，以此達到潛移默化、“潤物無聲”的效果。在金寨幹部學院新建三期工程，使其成爲全國72家黨性教育幹部學院之一，進一步做靓金寨的紅色品牌、擴大對外影響，在更大範圍、更廣領域、更高層次裏傳承紅色基因。

五是借梯式傳承。積極與中國社科院、軍事科學院、國防大學等知名院校、文化團體進行合作，借梯上樓求發展，努力使金寨的紅色文化研究和紅色基因傳承工作向高處走、往深裏走。

作者：胡遵遠

供圖：安徽金寨幹部學院

編審：龔建光 龔國林