我叫張勇，中共黨員，2015年畢業於重慶交通大學港口航道與海岸工程專業，大學本科學歷，同年到中交一航局五公司參加工作，2020年6月取得工程師專業技術職務。參加工作以來，先後在錦州煤炭碼頭專案、蒙華鐵路專案、京秦高速專案、天津港灣設計院（交流）、技術商務中心、木壘風電專案工作，歷任技術員、工程部長、經理助理、品質總監、黨支部副書記兼專案總工。 2024年7月，我積極回應公司“導師帶徒”活動，成為了韋全的師父。
一、言傳身教，傾囊相授
師者，所以傳道授業解惑也。韋全作為剛入職的新員工，同時也是第一次接觸風力發電工程，與他大學學習的專業有很大的不同，因此我為他制定了“理論學習＋現場教學”的教學計畫。理論學習方面，我認為技術員最基本的技能就是要看明白施工圖紙和懂得技術規範，所以在他工作的前幾天，我安排他在專案部熟悉圖紙以及施工分部分項對應的技術規範，同時及時關注他在學習圖紙和規範時遇到的疑惑，為他以後現場的技術品質管理工作打下堅實基礎。現場教學方面，我認為要想真正的明白每一個技術要點背後的原理和意義，必須紮根施工現場，所以我將他放在生產的第一線，負責風機基礎的管理工作，讓他在實踐當中認識到自己的不足，引導他進行獨立思考，幫助他學會分析問題、解決問題，鼓勵他提出自己的想法。這不僅能夠提高他的專業技能，也有助於培養他的自信心和責任感。
二、攻堅克難，以身作則
風機基礎施工最重要也是最困難的工序是混凝土澆築，整個基礎有1000多立方米混凝土，澆築時間長達12個小時，在這段時間裏，我們必須全程緊盯施工現場，及時處理現場出現的問題，同時還要克服沒有手機信號，時而烈日炎炎，時而大風突起的惡劣環境。這不僅是對技術員專業能力的考驗，也是對個人意志力的磨練。每次基礎澆築時，我常常是帶著徒弟從早上5點工作到夜晚12點，不管施工多麼困難，不管環境多麼艱苦，不管身體多麼疲憊，我們師徒之間互相鼓勁，一直堅守到基礎混凝土順利澆築完成。
三、德技雙馨，傳承匠心
身為師父，我始終秉持“德技雙馨、以德為先”的育人理念，明確“品德與技能同步提升，作風與技術共同進步”的育人目標，將“立德樹人”貫穿師徒傳承全過程。通過講奉獻比擔當、講誠信比品質、講團結比協作，培養徒弟的職業操守。執行“以敬業德養專注技、以誠信德鑄精品技、以協作德育團隊技、以創新德強攻關技、以奉獻德礪擔當技”的五德五技考核標準，使其擁有既要做技術尖兵，更要做品德楷模的精神追求。（張勇）
作者：張勇 责任编辑：孙慧
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